42 -2 (30) 2020 — Musaev U.Yu., — INTERACTIVE COMPONENTS OF A LEARNING QUALITY CONTROL SYSTEM IN DENTISTRY IN POSTGRADUATE EDUCATION

INTERACTIVE COMPONENTS OF A LEARNING QUALITY CONTROL SYSTEM IN DENTISTRY IN POSTGRADUATE EDUCATION

Musaev U.Yu.,-Samarkand State Medical Institute, 140100, Uzbekistan, Samarkand, Amir Timur STR 18.

Resume,

The article presents modern requirements for the organization of the use of new training quality control systems for dentists. This undoubtedly stimulates cognitive activity and disciplines trained doctors and faculty of universities, which is the basis for the inclusion of new technologies in the curriculum of postgraduate education in dentistry.

Key words: quality control of training, interactive components, in dentistry, in postgraduate education.

First page

172

Last page

174

For citation: Musaev U.Yu., Interactive components of a learning quality control system in dentistry in postgraduate education//New Day in Medicine 2(30)2020 172-174 https://cutt.ly/TcQA9gF

List of References

1. Артюхина А.И., Чумаков В.И. Интерактивные методы обуче­ния в медицинском вузе: учебное пособие / А.И. Артюхина, В.И. Чумаков. – Волгоград: Изд-во ВолгГМУ, 2012. -212 с.
2. Стандарт контроля качества обучения в медицинских вузах в рамках проекта Темпус IV (31.01. -04.02.2018) // Материалы международного семинара г.Архангельск, 2012 г.
3. Шестак Н.В. Технология обучения в системе непрерывного профессионального образования в здравоохранении. – Моск­ва: СГУ, 2007. – 370 с.
4. Абакаров С.И., Сорокин Д.В., Астанина С.Ю., Абакарова Д.С., Арутюнов Д.С. Совершенствование тестового контроля знаний в последипломной подготовке врачей-стоматологов / / Вестник последипломного медицинского образования, №4, 2011 г. – С.3-5
5. Хасанова Л.Э. Учебная программа. Цикла общего усовершен­ствования по специальности терапевтическая стоматология (4.04)144 часа (1мес.). Ташкент 2018г. -29с.
6. Хасанова Л.Э. Сборник ситуационных задач для курсантов кафедры повышения квалификации и переподготовки вра­чей-стоматологов. / Учебно-методическое пособие. Ташкент. 2018г.
7. Полежаев В. Д., Полежаева М. В. Портфолио студента как инструмент создания индивидуальной траектории обучения// Современные наукоёмкие технологии. – 2008. – №3. – С.77-78.