• Home
  • NEW DAY MEDICINE
  • 4(32)2020
  • 146 -4 (32/3) 2020 — Klicheva F.K., Rakhmatova M.R. — EFFICIENCY OF METHODS OF DACTIC PLAYING IN DEVELOPING PROFESSIONAL SKILLS

146 -4 (32/3) 2020 — Klicheva F.K., Rakhmatova M.R. — EFFICIENCY OF METHODS OF DACTIC PLAYING IN DEVELOPING PROFESSIONAL SKILLS

EFFICIENCY OF METHODS OF DACTIC PLAYING IN DEVELOPING PROFESSIONAL SKILLS

Klicheva F.K. -Bukhara State Medical Institute, Bukhara, Uzbekistan.

Rakhmatova M.R. -Bukhara State Medical Institute, Bukhara, Uzbekistan.

Dzhalolova V.Z. -Bukhara State Medical Institute, Bukhara, Uzbekistan.

Mustafaeva Sh.A. -Bukhara State Medical Institute, Bukhara, Uzbekistan.

Resume

The article discusses the didactic game, as well as its role in developing professional skills in students and improving their quality. With the help of this educational approach, practical lessons are used to strengthen the knowledge of the subject, as well as the formation of students’ knowledge and relevant practical skills related to future professional activities on the topic. This, in turn, helps to have a positive effect on improving the quality and effectiveness of training.

Keywords: practical training, didactic game methods, professional skills, consolidation of knowledge

First page

528

Last page

529

For citation: Klicheva F.K., Rakhmatova M.R., Dzhalolova V.Z., Mustafaeva Sh.A., Efficiency of methods of dactic playing in developing professional skills//New Day in Medicine 4(32)2020 528-529 https://cutt.ly/Fz9Bsun

List of References

  1. Жалолова В.З., Рахматова М.Р., Кличова Ф.К., Назаров С.Э. Роль инновационных методов обучения на развитие уровня знаний студентов// Тиббиётда янги кун 4 (28) 2019, С 32-35
  2. Орзиев З.М., Рахматова М.Р., Жалолова В.З., Кличова Ф.К. Критерии эффективности уровня знаний студентов, приоб­ретенных интерактивными методами обучения//” Дневник казанской медицинской школы” 2019, июнь С 38-42
  3. Орзиев З.М., Рахматова М.Р., Жалолова В.З.Влияние инте­рактивных методов обучения на формирование уровня кли­нических знаний // Вестник Международного Университета Кыргызстана 2018 №3 С 163-167
  4. Орзиев З.М., Рахматова М.Р., Жалолова В.З.Влияние инте­рактивных методов обучения на формирование уровня кли­нических знаний //Вестник Международного Университета Кыргызстана 2018 №3 С 163-167
  5. Орзиев З.М., Рахматова М.Р., Жалолова В.З. Интерактив ме- тодларни бирлаштирган холда дарс утиш самарадорлиги// “Современное состояние, проблемы и перспективы медицин­ского образования” международная учебно-научно-практичес­кая конференция С 92-95
  6. Рахматова М.Р., Жалолова В.З. Effectiveness of the combined application of interactive methods “debats” and “a weak link” in the conduct of the lesson // Биология и интегративная меди­цина. 2018. №4. С 225-131
  7. РахматоваМ.Р., Жалолова В.З. “The place of innovative technologies in training of highly qualified personnel in the highest medical educational institutions” // Биологияиинтегративная- медицина, №. 3, 2018, С. 234-247.1. 8. Рахматова М.Р., Жалолова В.З., Мустафаева Ш.А., Нурова З.Х…”Малакали тиббий кадрлар тайёрлашда инновацион пе- дагогик технологияларнинг урни” // Тиббиётда янги кун 2020 №1(29) январь март
  8. Рахматова М.Р., Жалолова В.З., Кличова Ф.КПрименение интерактивных технологий case-study и “слабое звено” для обучения в медицинских вузах//”Современное состояние, проблемы и перспективы медицинского образования” меж­дународная учебно-научно-практическая конференция С 100­102
  9. Рузиева М.Х., Юлдашева М.М., Турсунбаева М.Т.Малакали кадрларлар тайёрлашда интерактив таълим усулларидан фой- даланган колда дарс утиш устиворлиги //Электронный науч­ный журнал “Биология и интегративная медицина” № 1 – ян­варь-февраль (41) 2020 С 86-98
  10. Рузиева М.Х. Амалий машгулот дарсларида интерактив усул- ларни куллаш устиворлиги//Тиббиётда янги кун – 2020. – № 2(30/2). – С. 67-71
  11. 12.Шарафутдинова Р.И., Муратова Г.С., Турсунбаева М.Т.Э- кологик таълим ва тарбия тушунчаларини шакллантириш тамойиллари //Электронный научный журнал “Биология и интегративная медицина” №1 – январь-февраль (41) 2020 С 98-105
  12. Шарафутдинова Р.И., Муратова Г.С., Турсунбаева М.Т. Та­лабаларда экологик тафаккур ва тарбия тушунчаларини шакллантириш // “Тиббиётда янги кун” – 1 (29) 2020ISSN 2181-712X. С 105-107
  13. Шарафутдинова Р. И., Муратова Г.С., Жумаева Г.А., Муста­фаева Ш.АСпорт тиббиёти фанидан амалий маштулотлар утказишда камкорлик таълими усулларидан фойдаланиш// “Тиббиётда янги кун” -2 (30) С 261-265
  14. Юлдашева М.М., Рузиева М.Х., Юлдашева Н.М.Тиббиёт институтида узбек тили фанидан амалий маштулотлар утка­зишда “кучсиз калка” камда “дискуссия” интерактив таълим усулларни биргаликда куллашнинг афзалликлари / Элект­ронный научный журнал “Биология и интегративная меди­цина” №1 – январь-февраль (41) 2020 С 105-113
  15. Юлдашева М.М. “Заиф бутин” ва “давралар” интерактив таъ­лим усулларни биргаликда куллаш унумдорлиги //Тиббиёт­да янги кун – 1 (29) 2020 С 107-109
  16. Rakhmatova M.R., Jalolova V.Z., Jumaeva G.A., Nazarov С.Е. The level of knowledge of students acquired in interactive ways “Blitz method” and “Case study” //”Тиббиётдаянгикун” 4 (28) 2019 С 69-73
  17. Sharafutdinova R.I., Muratova G,S., Tursunbayeva M.T. Concepts of ecological thinking and education and their formation in the minds of students //Электронныйнаучныйжурнал “Биологи- яиинтегративнаямедицина” №4 – июль-август (44) 2020 С 156-161
  18. Sharafutdinova R.I., Muratova G.S., Mustafayeva SH.A., Tursunbayeva M.T., Collaborative learning methods and their application during practical exercises //Электронныйнаучный­журнал “Биологияиинтегративнаямедицина” №4 – июль-ав­густ (44) 2020 С 162-173
146-528-529-4-32-2020-тиббиёт-25-12-2020-—-копия

file

download