96 -9 (71) 2024 - Mansurova M.Kh. - MODERN INNOVATIONS IN THE PEDAGOGICAL PROCESS

MODERN INNOVATIONS IN THE PEDAGOGICAL PROCESS

Mansurova M.Kh. - Bukhara State Medical Institute named after Abu Ali ibn Sina

Resume

Modern innovations in the pedagogical process, PI are an urgent problem in a multi-level education system. Every modern university must set itself ideas for long-term development and ways to implement them, while the implementation of various innovative projects and other innovations covers all links and elements of the system. Modern EP in the university system is acquiring the features of globalization. A multicultural environment has formed on the globe, implying the freedom of cultural self-determination of the future specialist and the enrichment of his personality. All over the world there is an understanding of the role of active cooperation and a desire to integrate universities of various types into scientific and educational metropolises of continental, interregional and national significance.

Key words: Modern innovations in the pedagogical process, multi-level education system, the desire to integrate universities of various types into scientific and educational megacities.

First page

537

Last page

540

For citation:Mansurova M.Kh. - MODERN INNOVATIONS IN THE PEDAGOGICAL PROCESS//New Day in Medicine 9(71)2024 537-540 https://newdayworldmedicine.com/en/new_day_medicine/9-71-2024

List of References

  1. Гостев, А. Г. Сущность и структура педагогических инноваций / А.Г. Гостев, В.В. Лихолетов //Сибирский педагогический журнал. 2011;12:26-24.
  2. Елонова, Ю. С. Социальные инновации в педагогическом процессе / Ю.С. Елонова, А.Я. Елонова //Вестник РМАТ. 2015;2:95-101.
  3. Mansurova M.Kh. Еpidemiological and etiological aspects of leptospirosis //Web of Scientist: International Scientific Research Journal 2022;3(2/4):223-227.
  4. Mansurova M. Kh., Nazarov J.-S. E. Features of clinical manifestation of brucellosis //New Day in Medicine. - Bukhara, 2021;1(33):184-189.
  5. Загвязинский В. И. Теория обучения: современная интерпретация: учебное пособие / В.И. Загвязинский. - 5-е изд., стер.. - М.: Academia, 2008; 192 с.
  6. Ильинская Я. А. Опыт развития систем непрерывного образования в России и за рубежом / Я.А. Ильинская //Современные исследования социальных проблем. 2015;46(2):57-67.
  7. Кирягина М.Е. Педагогические инновации в образовании / М.Е. Кирягина //Вестник Казанского технологического университета. - 2012. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-innovatsii-v-obrazovanii
  8. Креативная педагогика. Методология, теория, практика: монография / ред.: В.В. Попов, Ю.Г. Круглов. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: Бином. Лаборатория Знаний, 2011; 319 с.
  9. Матвеева С.Е. К проблеме исследования педагогических аспектов мониторинга инновационно-образовательной деятельности / С.Е. Матвеева // Педагогика. 2010;5:317-332.
  10. Савина А.К. Формирование интеграционных процессов в мировом образовательном пространстве / А.К. Савина //Педагогика. 2012;6:107-116.
  11. Савина А.К. Непрерывное образование как реальность современного мира / А.К. Савина // Педагогика. 2015;10:105-113.
  12. Сошенко И.И. Междисциплинарный характер понятия «Инновации» / И.И. Сошенко //Вестник Томского государственного педагогического университета. 2013;141(13):136-142.

    file

    download