9 -10 (72) 2024 - Xaydarova S.X., Sharipov R.X. - PREDISPOSING FACTORS FOR THE DEVELOPMENT OF BRONCHIAL ASTHMA IN CHILDREN WITH THE CONSEQUENCES OF PERINATAL DAMAGE TO THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM

PREDISPOSING FACTORS FOR THE DEVELOPMENT OF BRONCHIAL ASTHMA IN CHILDREN WITH THE CONSEQUENCES OF PERINATAL DAMAGE TO THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM

Xaydarova S.X. - Samarkand State Medical University Uzbekistan.

Sharipov R.X. - Samarkand State Medical University Uzbekistan.

Mavlyanova Z.F. - Samarkand State Medical University Uzbekistan.

Ashurov R.F. - Samarkand State Medical University Uzbekistan.

Xasanova Sh.Sh. - Samarkand State Medical University Uzbekistan.

Resume

The aim of the study was to study the anamnestic data to find out the causes of bronchial asthma, as well as the features of the course of bronchial asthma in children who had perinatal pathology of the central nervous system. Material and methods of research: a comprehensive examination of 86 children suffering from bronchial asthma was carried out. The age of the examined children ranged from 6 to 13 years and averaged 9.4±0.58 years. Results of the study: an in-depth study of the somatic state, the course of pregnancy and childbirth in mothers, as well as the state at birth, in the neonatal and subsequent stages of development of children with bronchial asthma, which have the consequences of perinatal damage to the central nervous system, was carried out. As a result, it was found that, in contrast to the children of the comparison group, suffering from bronchial asthma without neurological symptoms, the anamnesis in the children of the main group is reliably more often burdened by both the obstetric and somatic status of mothers (p<0.01).

Keywords: bronchial asthma, consequences, perinatal lesion, central nervous system, obstetric anamnesis, Apgar scale

First page

55

Last page

62

For citation:Xaydarova S.X., Sharipov R.X., Mavlyanova Z.F., Ashurov R.F., Xasanova Sh.Sh. - PREDISPOSING FACTORS FOR THE DEVELOPMENT OF BRONCHIAL ASTHMA IN CHILDREN WITH THE CONSEQUENCES OF PERINATAL DAMAGE TO THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM//New Day in Medicine 10(72)2024 55-62 https://newdayworldmedicine.com/en/new_day_medicine/10-72-2024

List of References

  1. Балаболкин И.И. Бронхиальная астма у детей первых лет жизни / И. И. Балаболкин //Российский педиатрический журнал. 2013;1:24-28.
  2. Баранов А.А. Национальное руководство. Педиатрия / под редакцией А. А Баранова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2019; 100 С.
  3. Заболотских Т.В., Мизерницкий Ю.Л., Баранзаева Д.Ч. Клиническая эффективность психокоррекционной терапии в комплексной реабилитации детей бронхиальной астмой, обучающихся в астма-школе. //Детская и подростковая реабилитация 2011;2(17):36-45.
  4. Каратаева Н.А. Клинико-лабораторные показатели в оценке исходов бронхиальной астмы у детей /Н.А.Каратаева, Н.Ч.Абдуллаев, Л.А.Каратаева //MEDICUS. 2015;1:8-9.
  5. Кирюхина Н.Н. Неврологические расстройства при бронхиальной астме. //Российский медико-биологический вестник им. акад. И.П.Павлова 2006;2:241-242.
  6. Куприянова И.Е., Кривоногова Т.С., Бабикова Ю.А., Шемякина Т.А. Психическое здоровье и качество жизни детей, страдающих бронхиальной астмой (Обзор литературы). //Сибирский вестник психиатрии и наркологии 2015;1(86):88-93.
  7. Красноруцкая О.Н., Ширяев О.Ю. Оценка структуры эмоционально-личностной сферы, механизмов психологической защиты детей и подростков, страдающих бронхиальной астмой. //Вестник Российского университета дружбы народов. Серия медицина 2008;7:297-301.
  8. Лебеденко А. А. Клинико-фармакоэпидемиологический мониторинг и прогнозирование течения бронхиальной астмы у детей: автореф. дис. ... д-ра мед. наук: 14.01.08 / Лебеденко Александр Анатольевич. – Ростов-на-Дону, 2014; 42 с.
  9. Лебедев М.А. Астенические расстройства у детей: клиника и лечение / М.А. Лебедев, С.Ю. Палатов //Федеральный справочник Здравоохранения России. - М: НП "Центр стратегического партнёрства". 2011; С. 273-276.
  10. Менделевич Б.Д. Нарушения социально-психологической адаптации, как фактор риска формирования психической патологии у подростков / Менделевич Б.Д. //Материалы XV съезда психиатров России. - М 2010; С.156.
  11. Мизерницкий Ю.Л., Косенкова Т.В., Маринич В.В., Васильева И.А. Влияние перинатального повреждения центральной нервной системы на формирование и течение бронхиальной астмы у детей. //Аллергология 2004;3:27-31.
  12. Морозова Е.А. Клиническая эволюция перинатальной патологии мозга: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата медицинских наук / Е.А. Морозова. - Москва. 2012; 20 с.
  13. Петренко Т.С., Ретюнский К.Ю., Левченко О.В., Измоденов П.А. Психоневрологические расстройства у детей с бронхиальной астмой. //Практическая медицина 2019;17(3):104-108.
  14. Петрова Н.Н., Эрман Н.В., Кохан Е.Д. Личностно-психологические особенности и психическое состояние детей с бронхиальной астмой. //Вестник Санкт-Петербургского университета 2007;2;122-128.
  15. Симбирцев С.А., Петраш В.В., Ноздрачев А.Д. Бронхиальная астма как функциональная недостаточность метасимпатической нервной системы легких. //Вестник Санкт-Петербургской медицинской академии последипломного образования 2011;3(2):142-148.
  16. Ботиров Ф. К., Эрназаров А. Ж., Равшанова М. З. Применение методов рефлексотерапии при повреждениях суставов после спортивных травм //Scholar. 2023;1(3):162-168.
  17. Абдуллаева Н.Н., Ким О.А. Клинические особенности фокально обусловленной симптоматической височной эпилепсии у больных пожилого возраста //Доброхотовские чтения. 2017; С. 35-37.
  18. Камилова Р.Т. и др. Оценка влияния систематических занятий различными группами видов спорта на гармоничность физического развития организма юных спортсменов Узбекистана //Спортивная медицина: наука и практика. 2017;7(1):86-91.
  19. Шарафова И.А., Ким О.А. Изменения показателей частоты сердечых сокращений у спортсменов-подростков, занимающихся таэквондо в условиях города Самарканда //Материалы XXIII съезда Физиологического общества им. ИП Павлова с международным участием. 2017; с 2108-2109.
  20. Худойкулова Ф. В. и др. the structure, age features, and functions of hormones. pedagog, 2023;1(5):681-688.

    file

    download